Pagina documente » Psihologie, Sociologie » Intergrarea in scoala a unor elevi cu deficienta mintala

CUPRINS
INTRODUCERE 3
CAPITOLUL I. SISTEMUL DE iNVATAMiNT INTEGRAT si / sau INCLUZIV 6
I.1. Scurt istoric al integrarii in societate a copiilor cu deficiente 6
I.1.A. Educatia cerintelor speciale pina in anul 1970 6
I.1.B Perioada integrarii (1970-1990) 9
I.2. Perioada integarii 11
I.2.1. Educatia incluziva (dupa 1990) 11
I.2.2. Abordarea comparativa a invatamintului integrat si/sau incluziv in lume 13
I.2.3. Educatia integrata si/sau incluziva 22
CAPITOLUL II. DEFICIENTUL MINTAL 35
II. A. Conceptul de handicap mintal 35
II.A.1. Definitia handicapului mintal 35
II.A.2. Etiologia handicapului mintal 38
II.A.3. Clasificarea handicapului mintal 40
II.B. Structura personalitatii la debilul mintal 42
II.B.1. Subsistemul cognitiv 42
II.B.2. Subsistemul comunicational 46
II.B.3 Subsistemul afectiv-motivational 47
II.C. Particularitatile dinamicii dezvoltarii deficientului mintal 50
II.C.1. Viscozitatea genetica 50
II.C.2. Caracterul limitat al zonei proximei dezvoltari 54
II.C.3. Heterocronia 56
II.C.4. Inertia oligofrenica 59
CAPITOLUL III. ASPECTE ALE INTEGRARII COPIILOR CU DEFICIENTE MINTALE iN ROMiNIA 63
III. 1. Aspecte ale educatiei speciale si integrate in 63
Rominia 63
III.2. Pachetul de Resurse UNESCO 68
III.3. Planul de Servicii Personalizat (PSP) si Planul de Interventie Personalizat (PIP) 73
III.4. Cadru General de adaptare a Curriculum-lui 78
CAPITOLUL IV. ORGANIZAREA CERCETARII. METODELE SI TEHNICILE DE INVESTIGATIE FOLOSITE 84
IV.1. Obiectivele cercetarii 84
IV. 2. Ipotezele cercetarii 85
IV. 3. Descrierea lotului studiat 86
IV. 4. Situatia cantitativa a lotului investigat 86
IV. 5. Metodele si tehnicile de investigatie utilizate 87
a. Metoda biografica 87
b. Metoda observatiei 88
c. Metoda convorbirii 89
d. Metoda anchetei psihologice pe baza de interviu__________ 89
e. Ancheta psihologica 90
f. Chestionarul 92
g. Metoda studiului documentelor scolare si de arhiva 97
h. Metoda studiului de caz 98
i. Matricele progresive Raven 99
j. Metodele matematico-statistice 100
CAPITOLUL V. PREZENTAREA REZULTATELOR CERCETARII SI ANALIZA LOR 101
V.1. Prezentarea situatiei subiectilor investigati 101
V.1.1. Analiza situatiei integrarii in anul scolar 2001 - 2002 101
V.1.2. Analiza situatiei integrarii in anul scolar 2002 - 2003 110
V.1.3 Analiza situatiei integrarii in semestrul I al anului scolar 2003 - 2004___ 133
V. 2. Atitudinea cadrelor didactice cu privire la integrarea elevilor cu CES in scoala publica 133
V.3. Analiza si interpretarea rezultatelor maxime si minime obtinute in urma aplicarii chestionarului de opinii 140
V.4. Analiza rezultatelor obtinute in functie de factori 148
V. 5. Studii de caz 151
V.5. a. Situatii de adaptare la scoala de masa 151
V.5. b.Situatii de inadaptare la scoala de masa 159
CONCLUZII 168
BIBLIOGRAFIE 178
ANEXE 184
CUPRINS
INTRODUCERE 3
CAPITOLUL I. SISTEMUL DE iNVATAMiNT INTEGRAT si / sau INCLUZIV 6
I.1. Scurt istoric al integrarii in societate a copiilor cu deficiente 6
I.1.A. Educatia cerintelor speciale pina in anul 1970 6
I.1.B Perioada integrarii (1970-1990) 9
I.2. Perioada integarii 11
I.2.1. Educatia incluziva (dupa 1990) 11
I.2.2. Abordarea comparativa a invatamintului integrat si/sau incluziv in lume 13
I.2.3. Educatia integrata si/sau incluziva 22
CAPITOLUL II. DEFICIENTUL MINTAL 35
II. A. Conceptul de handicap mintal 35
II.A.1. Definitia handicapului mintal 35
II.A.2. Etiologia handicapului mintal 38
II.A.3. Clasificarea handicapului mintal 40
II.B. Structura personalitatii la debilul mintal 42
II.B.1. Subsistemul cognitiv 42
II.B.2. Subsistemul comunicational 46
II.B.3 Subsistemul afectiv-motivational 47
II.C. Particularitatile dinamicii dezvoltarii deficientului mintal 50
II.C.1. Viscozitatea genetica 50
II.C.2. Caracterul limitat al zonei proximei dezvoltari 54
II.C.3. Heterocronia 56
II.C.4. Inertia oligofrenica 59
CAPITOLUL III. ASPECTE ALE INTEGRARII COPIILOR CU DEFICIENTE MINTALE iN ROMiNIA 63
III. 1. Aspecte ale educatiei speciale si integrate in 63
Rominia 63
III.2. Pachetul de Resurse UNESCO 68
III.3. Planul de Servicii Personalizat (PSP) si Planul de Interventie Personalizat (PIP) 73
III.4. Cadru General de adaptare a Curriculum-lui 78
CAPITOLUL IV. ORGANIZAREA CERCETARII. METODELE SI TEHNICILE DE INVESTIGATIE FOLOSITE 84
IV.1. Obiectivele cercetarii 84
IV. 2. Ipotezele cercetarii 85
IV. 3. Descrierea lotului studiat 86
IV. 4. Situatia cantitativa a lotului investigat 86
IV. 5. Metodele si tehnicile de investigatie utilizate 87
a. Metoda biografica 87
b. Metoda observatiei 88
c. Metoda convorbirii 89
d. Metoda anchetei psihologice pe baza de interviu__________ 89
e. Ancheta psihologica 90
f. Chestionarul 92
g. Metoda studiului documentelor scolare si de arhiva 97
h. Metoda studiului de caz 98
i. Matricele progresive Raven 99
j. Metodele matematico-statistice 100
CAPITOLUL V. PREZENTAREA REZULTATELOR CERCETARII SI ANALIZA LOR 101
V.1. Prezentarea situatiei subiectilor investigati 101
V.1.1. Analiza situatiei integrarii in anul scolar 2001 - 2002 101
V.1.2. Analiza situatiei integrarii in anul scolar 2002 - 2003 110
V.1.3 Analiza situatiei integrarii in semestrul I al anului scolar 2003 - 2004___ 133
V. 2. Atitudinea cadrelor didactice cu privire la integrarea elevilor cu CES in scoala publica 133
V.3. Analiza si interpretarea rezultatelor maxime si minime obtinute in urma aplicarii chestionarului de opinii 140
V.4. Analiza rezultatelor obtinute in functie de factori 148
V. 5. Studii de caz 151
V.5. a. Situatii de adaptare la scoala de masa 151
V.5. b.Situatii de inadaptare la scoala de masa 159
CONCLUZII 168
BIBLIOGRAFIE 178
ANEXE 184
lucrare-licenta-intergrarea-in-scoala-a-unor-elevi-cu-deficienta-mintala
Aceasta lucrare poate fi descarcata doar daca ai statut PREMIUM si are scop consultativ. Pentru a descarca aceasta lucrare trebuie sa fii utilizator inregistrat.
lucrare-licenta-intergrarea-in-scoala-a-unor-elevi-cu-deficienta-mintala


De ce noi: statisticile din ultimele 6 luni

Numar de vizualizariNumar de vizualizari:
448413
Numar de lucrari incarcateNumar de lucrari incarcate:
4698
Numar de membriNumar de utilizatori:
4792
Numar de descarcariNumar de lucrari descarcate:
4630